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    讓優質教育惠及萬千學子--我縣強力推進義務教育均衡發展側記
    來源: 發布時間: 2017-05-23
            初夏的黃堤鎮初級中學綠樹成蔭、鳥語花香,窗明幾凈的教學樓內傳來瑯瑯的讀書聲,嶄新的體育活動場地上留下學生們玩耍嬉戲的身影……
            從一所辦學設施不完善的薄弱初中到軟硬件兼具的優質學校,黃堤鎮初級中學的蛻變,是我縣義務教育均衡發展、教育質量得到整體提升的一個縮影。
            目前,縣域內義務教育階段學校共有127所,在校生57879人,教職工3137人。多年來,我縣始終堅持教育優先發展,通過“高起點保障、高標準建設、高素質提升、高水平辦學、高質量推進”等措施,縣域義務教育發展得到基本均衡,教育水平實現整體提升,群眾對教育的滿意度逐步提高。全縣適齡兒童入學率和家庭經濟困難學生就學率始終保持100%,三類殘疾兒童入學率達到95%以上,小學階段在校生沒有輟學情況發生,初中階段在校生輟學率始終控制在1%以下。
            加大投入推進“改薄”,城鄉學校舊貌換新顏
            走進縣產業集聚區鳳翔中學,在漂亮的實驗室里,學生們興致勃勃地圍坐在實驗桌邊在做著實驗。幾個初三的學生表示,最喜歡每周去實驗室和儀器室上課,在那兒不僅熟悉了很多書本上的儀器,還可以反復練習實驗操作,對中招實驗加試也越來越有信心了。
            據了解,我縣始終堅持把義務教育作為財政支出重點,以“全面改薄”和“擴充城鎮義務教育資源五年行動計劃”為抓手,加快推進義務教育學校標準化建設工作。2014年至2016年,我縣投入資金2.05億元,對127所學校進行了改造。為67所學校增添設備、教學儀器88905套、體音美器材21691套、計算機4535臺、圖書19.2萬冊,生活設施11512套,總價值2577.59萬元。
            為高質量完成“全面改薄”工作,我縣對所有校舍建設項目公開進行招標,設計、質監、安監等部門全程參與工程監督,使改薄工程成為一項廉潔工程、安全工程、放心工程。截至目前,全縣已開工校舍類項目67個,累計開工面積達108775平方米;已竣工項目55個,竣工面積為77755平方米;已開工運動場項目46個,累計開工面積87776平方米;已竣工項目43個,竣工面積78276平方米。全縣中小學辦學條件基本達到省定辦學標準,初步實現了農村學生在家門口就能夠讀優質學校的目標。
            優化師資強化隊伍建設,教學能力全面提升
            “我們家長最看重的是好老師”??h第一初級中學的一位學生家長坦言。原來她準備把兒子送到市里去上初中,現在她的兒子卻在家門口的初中就讀。促使她做出改變的,是我縣力度空前的對師資力量的培養?!?/div>
             義務教育均衡發展的核心是師資均衡。近年來,我縣針對全縣教師隊伍年齡老化、分布不均、結構不合理等瓶頸問題,創新教師管理體制機制,激發教師工作熱情,著力打造了一支師德高尚業務精湛的教師隊伍。
            為促進城鄉學校師資均衡,我縣切實加強教師交流和補充。2014年至2016年,新招聘教師427名全部分配到農村學校任教;選派城鎮優秀中青年教師129人到農村邊遠學校支教;679名教師和34名校長參加城鄉交流,不斷縮小城鄉師資隊伍差距。
            此外,為加強全縣教師隊伍的培訓力度,提升教學能力,我縣組織教師參加“國培”、“省培”、“市培”、“縣培”計劃,優先安排農村教師參加培訓,累計培訓教師達15864 人次;以縣中小學名師工作站為依托,大力開展“送培下鄉”活動。三年來,共組織100余名優秀教師送教送課下鄉63次,惠及受培教師2400余人次;借助“三通兩平臺”,組織教師進行“微課”、“一師一優課,一課一名師”等活動,促進教師相互交流、共同發展。在提高教師自身素質的同時,關注教師身心健康,優先落實教師待遇,積極為教師排憂解難,開展感動同盟教壇“十佳教師”、“守望鄉村美麗教師”評選活動,獎勵先進,鼓勵進步。通過多種舉措,形成了拴心留人辦教育、凝心聚力謀發展的教書育人環境。
            扶弱濟困公平惠民教育,人人都有出彩機會
            “讓‘該上的’孩子一個都不能少,讓‘想上的’孩子都有學校上,讓‘能上的’孩子都上得起學。”縣教體局局長張敏捷這樣說,基于這一理念,近年來,我縣通過一系列措施,陽光辦學,認真幫扶,2014年以來,共對8677名學生發放貧困資助金1045.58萬元,實現了“不讓一個學生因家庭貧困而失學”的目標。
          我縣始終堅持公平辦學,嚴格執行就近劃片招生制度,優質普通高中招生指標進一步向農村初中傾斜,分配生比例達到招生計劃的70%,促進了城鄉生源的基本均衡,確保每位學生公平接受教育。同時,為使進城務工人員隨遷子女與當地學生享有同等權利,我縣完善了進城務工人員子女保障體系,出臺《進城務工人員隨遷子女就學辦法》等相關文件,保證進城務工人員隨遷子女“應入盡入,同城同待遇”。2014年至2016年,共接受進城務工人員隨遷子女1446名入學就讀。
            此外,我縣還構建農村留守兒童關愛服務體系,對2900余名農村留守兒童建立專門檔案,實行動態管理;建立教師聯系幫扶留守兒童制度,共結對2800余個;改造寄宿制學校14所,優先滿足留守兒童學習、生活需要,并根據實際需要配備100余名生活教師。在此基礎上,積極拓寬幫扶渠道,目前全縣已有300余名志愿者與留守兒童結對幫扶。
            “發展恰如春潮涌,攀登正未有窮期。”我縣義務教育均衡發展正朝著“讓優質教育惠及每個孩子”的目標,一路高歌前行,堅信獲嘉教育明天必將更加精彩!
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